Analyste de politique

PM2 Analyste de la planification et des programmes 2

Régulier et à temps plein

ministère de l'Éducation et de l'Apprentissage de la petite enfance

Bureau de l'éducation Française, Student Achievement and Inclusion

Winnipeg (Manitoba)

Numéro de l´annonce : 39808

Salaire(s) :   PM2 62 773,00 $ - 79 019,00 $ par année

Date de clôture :   le 25 septembre 2022

Le gouvernement du Manitoba reconnaît l'importance de bâtir une fonction publique exemplaire qui est représentative de la population qu'elle sert et dans laquelle les diverses capacités, expériences, cultures, identités, langues et perspectives favorisent un service de qualité et un haut degré d'innovation. Le gouvernement du Manitoba appuie des pratiques d'emploi équitables et encourage la représentation des groupes désignés (femmes, Autochtones, personnes handicapées et minorités visibles).

Nous tiendrons compte de la politique d'équité en matière d'emploi durant le processus de sélection du présent concours. Nous étudierons les candidatures des Autochtones et des personnes handicapées.

Une liste d’admissibilité de 12 mois pourrait être créée pour pourvoir des postes semblables (incluant des postes bilingues FR/ANG et des postes unilingues ANG) à Winnipeg et à d’autres endroits au Manitoba. Les candidats retenus dans le cadre de ce concours pourraient être nommés à des postes réguliers, intérimaires ou à durée déterminée, offerts actuellement ou éventuellement, moyennant une autorisation de recrutement.
 
La préférence sera offerte aux candidatures internes. 

Le ministère de l'Éducation et de l'Apprentissage de la petite enfance (EAPE) est à la recherche d'une personne qualifiée pour combler un poste d'analyste de politiques au sein de la Division réussite scolaire et inclusion (y compris le Bureau de l'éducation française). L'EAPE entreprend une transformation importante pour s'assurer que le système éducatif est structuré et soutenu efficacement afin d'améliorer les résultats des élèves et de fournir aux élèves les compétences et les connaissances dont ils ont besoin pour réaliser leur potentiel. Le Bureau de l'éducation française (BEF) a pour mandat d'assurer le leadership et l'orientation de toutes les questions liées à l'éducation en langue française au Manitoba.
 
Le gouvernement du Manitoba offre un système de rémunération et un ensemble complet d’avantages sociaux comprenant : assurance-maladie complémentaire, compte gestion-santé, régimes de soins dentaires et de la vue, assurance invalidité de longue durée, assurance-vie collective, congés de maternité et de paternité, et congés pour raisons familiales. Il offre aussi un régime de pension à prestations déterminées (la portabilité existe entre certains régimes de retraite et le Régime de retraite de la fonction publique du Manitoba). Des possibilités de formation et de développement de carrière sont aussi offertes aux employés.

Conditions d´emploi :

• Doit être légalement autorisé à travailler au Canada

• Dois être parfaitement bilingue (FR/ANG) – Pour les postes désignés bilingues

Qualités requises :

Qualités essentielles:
 

• Diplôme universitaire dans le domaine de la sociologie, de l’économie ou d’une autre discipline et expérience reliée au poste. D’autres combinaisons d’études et d’expérience peuvent être envisagées.
• Compétences analytiques et aptitude à interpréter et à comprendre les documents politiques, la législation et les réglementations connexes.
• Haut niveau de perspicacité politique pour naviguer les questions sensibles et confidentielles avec tact et diplomatie.
• Excellentes compétences en gestion de projet, capacité à gérer des projets complexes et multiples.
• Compréhension ou expérience dans le processus de création et de mise à jour de bases de données.
• Bonnes compétences en communication orale et écrite en français et en anglais (le français est requis pour les postes désignés bilingues).
• Niveau élevé de compétences et de connaissances en technologie de l’information, ainsi que maîtrise de Microsoft Office, y compris Word, Excel, Outlook, PowerPoint, SharePoint.
• Solides compétences interpersonnelles, y compris la capacité de favoriser et de maintenir de solides relations de travail avec des collègues et divers intervenants internes et externes.

Qualités souhaitées: 
 

•  Compréhension et connaissances des défis de l’éducation en français au Manitoba.
•  Compréhension et connaissances du système d’éducation du Manitoba.

Fonctions :
Le titulaire agit sous l’autorité du directeur sur toutes les questions relatives aux politiques et programmes concernant l’éducation en langue française et aux Programmes des langues officielles en éducation. Le titulaire contribue à des projets complexes qui impliquent divers groupes de parties prenantes internes et externes avec des perspectives et des priorités différentes.

Présentez votre demande à l´adresse suivante :

Nous remercions toutes les personnes qui posent leur candidature. Nous les informons que nous communiquerons seulement avec les personnes dont la candidature sera étudiée plus en détail.
 

Les candidats peuvent faire une demande de mesure d'adaptation raisonnable concernant la documentation ou les activités utilisées lors du processus de sélection. Lorsque vous présentez votre candidature, veuillez indiquer le numéro de l'annonce et le titre de poste dans la ligne de mention objet et/ou le corps de votre courriel. Votre lettre d'accompagnement, votre curriculum vitae et/ou votre formulaire de candidature doivent clairement démontrer comment vous répondez aux critères du poste.

Veuillez noter que les concours pour positions représentés peuvent faire l'objet d'un grief par les candidats représentés internes. Si un grief lié à la sélection est déposé, les renseignements contenus dans le dossier de concours seront fournis au représentant du plaignant. Les renseignements personnels sans lien avec le grief et les autres renseignements protégés par des lois seront masqués.

Nous remercions toutes les personnes qui posent leur candidature. Nous les informons que nous communiquerons seulement avec les personnes dont la candidature sera étudiée plus en détail.

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